论文部分内容阅读
本文结合笔者多年生化实验教学经验,阐述多媒体技术在生化实验教学中所发挥的优势以及出现的问题,并提出思考和建议.
多媒体技术在生物化学实验教学中的应用
【摘 要】
：
本文结合笔者多年生化实验教学经验,阐述多媒体技术在生化实验教学中所发挥的优势以及出现的问题,并提出思考和建议.
【机 构】
：
湖北大学生命科学学院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2016年5期
【基金项目】
：
2014-2016湖北省教育厅“生物化学湖北省精品资源共享课”(C201309);2013.10-2015.12湖北大学“研究生酶工程专业课程教学改革与探讨”(080-013842)
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
中央电视台新闻频道改版后推出的《新闻1+1》,不仅改变了传统电视评论刻板的说教方式,而且大胆触及关系国计民生的敏感议题,并充分挖掘图像评论的功能意义,以创新特色成为电
四川省川剧院新编传统川剧《双八郎》首演以来广受好评。本文通过分析指出,除了杨家将忠烈的爱国情怀和杨八郎的唱念做打翻外,全剧围绕人、情、爱所展开的戏,是该剧好看的核