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<正>《春雨的色彩》是一个童话故事,它通过一群小鸟的争论,在我们面前展现了一个五彩缤纷、生机勃勃的春天,让我们感受到春雨的宝贵、神奇。文章内容浅显,语言生动,充满了童趣。根据课文特点,可以按照感悟、了解和体会三个梯度,利用看、读、演三维一体来解决疑问,组织本课教学。
感悟体会 三维解疑——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)一年级下册《春雨的色彩》教学建议
【摘 要】
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<正>《春雨的色彩》是一个童话故事,它通过一群小鸟的争论,在我们面前展现了一个五彩缤纷、生机勃勃的春天,让我们感受到春雨的宝贵、神奇。文章内容浅显,语言生动,充满了童
【机 构】
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德州市湖滨北路小学,
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2009年Z1期
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