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以广州医科大学中西医临床医学为视点,对专业历年毕业考核和实习准入考核成绩数据进行分析,总结学生培养过程中存在的问题。针对实习管理教学中存在的不足之处,提出构建以＂提高中医思维＂为导向的实习管理及毕业考核体系的对策。具体举措包括：1）建立实习准入考核制度;2）培养中医思辨能力,优化实习教学工作设置;3）深化中医人文素养教学;4）构筑有效的反馈机制,完善毕业管理考核体系。