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信息技术的巨大进步给人才培养带来了便利.越来越多的小学美术教师开始整合小学美术和信息技术学科,将信息技术应用到美术教学活动中,以此提高美术课堂教学的效果.信息技术与美术学科的整合是新时期教育教学背景下的需要,借助信息技术的优势,可以为美术学科的教学提供更多的创新元素.本文将从信息技术和小学美术学科想整合的含义和特点入手,并提出小学美术与信息技术学科整合教学的策略.