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在当前这个信息化时代,教育信息化推动了中小学开展知识产权教育活动。我国中小学知识产权教育的进展已落后于新时代国家全面发展的节奏。构建中小学知识产权教育的实现机制,应从以下要素着手:理念、目标、政策、师资、课程、教材、竞赛、教研、教育内容、教育方法、信息化手段、效果评价等。
信息化时代中小学知识产权教育的实现机制构建
【摘 要】
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在当前这个信息化时代,教育信息化推动了中小学开展知识产权教育活动。我国中小学知识产权教育的进展已落后于新时代国家全面发展的节奏。构建中小学知识产权教育的实现机制,
【机 构】
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江西省吉水中学,河北北方学院
【出 处】
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传播力研究
【发表日期】
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2019年15期
【基金项目】
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2019年度吉安市社会科学规划项目《中小学知识产权教育的实现机制探索与实践》(编号19GHC244)的阶段性成果.
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