象征符号视角下的“九品莲花灯”仪式舞蹈探赜

来源 :北京舞蹈学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:serene_he
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中国传统民俗中,舞蹈是传统仪式的重要组成部分.人们在蕴含生命意义的仪式中交织着情绪、情感和人生体悟,随着时间的推移,这些体悟体现在象征符号的表征和隐喻中.本研究以莆田地区“九品莲花灯”丧葬仪式舞蹈为表征和切入点,研究丧葬仪式的重要构成元素——象征符号,从语言符号、工具符号、行为符号这三个方面来探究隐喻在仪式舞蹈中的人们的生命观.
其他文献
文章以音乐舞蹈史诗《东方红》中民族民间舞蹈的组织形式为切入点,探讨基于舞蹈形态而创生的身体符号系统及其所呈现的审美修辞特点,以及这种审美修辞策略与多民族政体情感认
舞蹈分生活舞蹈和艺术舞蹈,前者是百姓日常生活中的手舞足蹈,如敦煌莫高窟第98窟的“酒肆舞蹈图”;后者是虚拟的艺术品,如敦煌飞天,带着佛教形而上的追求.汉画羽人可以能同时
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
按照知识谱系方法观察舞蹈美学线性发展过程,它呈现的是舞蹈审美意识萌芽与舞蹈美的发现,舞蹈美学研究对象、领域、范畴确立,舞蹈美学知识谱系构建,舞蹈美学学科知识体系建立
文章以大型音乐舞蹈史诗《东方红》(1964)与《复兴之路》(2009)为研究对象,从舞蹈艺术的角度,择其可比者,对不同历史时期的身体组织方式和审美政治效果进行阐述.透过45年的历
在小学道德与法治教学中,如何基于学生思维领悟能力和价值判断水平进行法治意识培养?如何用学生能够接受且喜欢的方式进行教学?rn1.重视学生的生活逻辑,依情讲法rn道德与法治
期刊
案例教学法能够实现法治知识、法治意识和法治信仰的同步建构,有利于激发学生的学习兴趣,提升独立思考、分析、判断和表达的能力,运用得当会有利于学生法治素养的提升.rn1.基
期刊