借助直观 建构概念——“认识因数”教学设计与评析

来源 :教学月刊小学版(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cctvnba_2008
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【教学内容】人教版五年级下册“认识因数”。【教学目标】1.借助直观,建立因数的概念,学会找出全部因数的方法发现因数的特点。2.能进行有条理的思考,能比较清楚地表达自己的思考过程与结果。3.初步养成乐于思考、勇于质疑、言必有据的良好品质。 Teaching content PEP fifth grade under the book “cognitive factor ”. 【Teaching Objectives】 1. With the help of intuition, establish the concept of factor, learn to find all the factors of the method to find the characteristics of the factor. 2. Can be structured thinking, can more clearly express their own thinking process and results. 3. Initially develop willing to think, courage to question, there must be good according to the quality.
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