《论语集注》中“学”字释义解析

来源 :福建论坛(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxinyu999
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
朱熹在《论语集注》中把“学”界定为“学之为言效也”,不仅与前人以“觉”言“学”的训诂不同,而且蕴含了性善论、兼顾知行等时代意涵.通过朱熹对“子夏之门人小子”章的解释可以看出,朱熹强调“学”有本末先后之序,这与程子强调本末一理有所区别.因此,《论语集注》对“学”字的解释既反映出理学的时代性,又体现了朱熹解经的个人特色.
其他文献
人的问题在道家哲学中占有重要地位。道家认为,原始的自然人是道自然产生的人,是保持道的本性的人,所以人本性自然。但现实中的人已经远离自然了,认识人的自然本性只能通过两
维特根斯坦后期的哲学思想转向了语用维度,即转而强调了生活世界中多样化的“语言游戏”中语言意义的自足,其实质就是强调“生活形式”对个人语言行为的意义提供了一个先验的
软法是伴随着公域治理模式的转型而出现的一种法规范,在当代大学治理逐步转向以民主参与机制为基础的开放服务型模式的过程中,以大学章程为核心的大学软法体系能够适应社会主义
教育者实施德育时未能认真考虑师生对道德的不同态度,这是影响德育实效性的一个重要原因.由于教师群体在价值观形成时期身处的社会环境是伦理本位的,故而他们大多存在一些道
通过试验对影响气提升效果的几个因素,包括提升高度、空气管出口浸没深度、空气流量等进行了深入研究。结果表明,气提升装置所对应的理论气水比和实际气水比及其相应的修正系数均存在一合理取值范围。所取得的结论进一步证明了所推导的气提升公式的合理性。
苏联解体后,俄罗斯民族主义回潮,从最初的仅仅表现在精神和文化层面到有明确的政治诉求,现在已成为俄罗斯社会意识的主流.俄罗斯民族主义与泛斯拉夫主义、民粹主义一脉相承,
中国的马克思主义哲学教科书诞生之日,就是传统马克思主义哲学教科书范式的形成之时(“形成期”),而传统马克思主义哲学教科书范式形成之时,又是传统马克思主义哲学教科书范
文化生产力就是文化经济语境下生产文化产品、提供文化服务、凝练价值理性、繁荣文化产业的能力。在当今世界“文化经济化”、“经济文化化”的历史境遇中,物质生产力与精神
实用主义最早在皮尔斯原理中的阐述只具有知识论的形态,适用范围受到人为限制。詹姆斯对实用主义重新定义,扩展了实用主义的适用范围,实现了实用主义理论的人本主义的转向,使
在陈淳所处的宋代,理学与心学的争论成了中国思想史上的一个新问题。当朱子理学遭遇到很大的困境时,陈淳作为朱子十分器重的亲传弟子,挺身而出,护卫师门,在解释、阐发朱子固