10月9日 晴
　　今年夏天，我在观看奥运会时发现：奥运会中的数学知识真多呀！
　　首先，奥运会比赛分了许多项目，比如跑步、跳远、球类……其中每个项目又分男子组和女子组，这不是应用了数学中的分类吗？
　　奥运会任何项目要决定名次，就会用到比较：跳远要比谁跳的远，跑步要比谁用的时间少，跳水和自由体操还要比难度系数和完成率，通过比较成绩最终决定谁胜出。
　　在看比赛的过程中，我还发现了奥运会中有好多数学图形：各个国家的国旗都是长方形的，上面还有好多不同形状的图形。中国国旗是由一个大五角星和4个小五角星组成的。日本国旗上的图形是圆形。不光是国旗，我还发现跑道是椭圆形的，铅球和铁饼的场地是扇形的。
　　奥运会中运用的计算单位也不少。跳高用米、跑步用秒、篮球用得分、足球用进球数。其中篮球在不同位置进球得分是不一样的，最后用累计得分决定胜负。
　　还有呢，我还发现奥运会中接力赛项目也用到乘法了呢！游泳、跑步都有4×100米接力赛，400米由4个人跑，最后4个人加起来用时最少的获胜。体操比赛算成绩的时候却需要用除法，把每个评委的得分先加起来再除以评委人数，就是运动员的成绩！
　　真没想到，奥运会中居然有这么多数学知识！看来数学真是太有用了！
　　山西通宝育杰小学三年级
　　指导老师：胡宏伟