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以就业为导向的高职院校人才培养目标要求重构大学英语师资队伍知识结构。领导重视、分批建设、深入专业、分工协作是解决问题的有效途径。
就业导向背景下高职院校大学英语师资队伍的知识重构
【摘 要】
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以就业为导向的高职院校人才培养目标要求重构大学英语师资队伍知识结构。领导重视、分批建设、深入专业、分工协作是解决问题的有效途径。
【机 构】
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武汉交通职业学院
【出 处】
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武汉交通职业学院学报
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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湖北省教育厅研究项目“职业导向背景下高职公共英语师资队伍‘双师’素质建设途径研究”（编号：2012436）
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