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小学体育教学是小学的重要学科,也是小学素质教育的重要形式和内容。新课程背景下的小学体育教学要倡导学生的自主学习和自我管理,把课堂还给学生,把时间还给学生,把空间还给学生。提倡自主性学习,引导学生主动学习和探索,建构学生为自主学习和训练为主体的体育生态课堂。
小学体育生态课堂的要素与呈现分析
【摘 要】
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小学体育教学是小学的重要学科,也是小学素质教育的重要形式和内容。新课程背景下的小学体育教学要倡导学生的自主学习和自我管理,把课堂还给学生,把时间还给学生,把空间还给
【机 构】
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江苏省连云港市实验学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年32期
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