悬吊训练对脑瘫患儿姿势控制及平衡能力的影响

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目的:探究悬吊训练对脑瘫患儿姿势控制以及平衡能力的影响.方法:选取2018至2019年接收的90位脑瘫患儿并分组,对照组采取传统康复训练,实验组在此基础进行悬吊训练.以berg平衡量表和粗大运动功能测试量表来评定,比较两组患儿的姿势控制以及平衡能力差异.结果:两组患儿的姿势控制与平衡能力均有恢复,但实验组患儿功能恢复程度与量表评分均优于对照组(P<0.05).结论:悬吊训练能够改善提高患儿的姿势控制及平衡能力,应在康复训练中广泛应用.
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