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读·绘本
小朋友,你见过巨人吗?今天,我们要一起读的绘本叫《城里最漂亮的巨人》。这个故事有一点儿长,有些词语可能是你没有遇见过的。那有没有什么好办法,让我们不用字典,就猜出这些词语的意思呢?
书名:《城里最漂亮的巨人》
文:【英】茱莉亚·唐纳森
图:【德】阿克塞尔·舍夫勒
翻译:任溶溶
出版社:外语教学与研究出版社
猜·词义
师:“乔治是个巨人,城里最邋遢的巨人。”这句话中有个词语是“邋遢”,一起读一读。
生:邋遢。
师:你觉得“邋遢”是什么意思?你从哪里能发现乔治是最邋遢的巨人?
生:我觉得“邋遢”就是不换衣服。因为绘本里写着“他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋,同一件打着补丁的旧袍子”。
师:哦,你从文字中读出来了。联系前后的内容,这是一种理解词义的好办法。其实,我们也可以从图中看出“邋遢”的意思。
生:乔治的凉鞋很旧,袍子上很脏,一块一块的,就是“邋遢”的表现。
师:所以你觉得“邋遢”是什么意思?
生:就是脏兮兮的。
师:嗯,有道理。仔细观察图画,还有发现吗?我给你一个小提示,可以让乔治和其他巨人对比一下。
生:其他巨人穿着西装,还戴着漂亮的帽子,这样让人感觉乔治很不讲究。
生:我还发现街上的人看乔治的眼神都很不友好,因为他穿得很差。
师:小朋友们真棒!看来你们已经会利用图画去猜测词语的意思了。的确,“邋遢”就是指不整洁、不利落、不讲究、脏乱。以后我们看书时,要是再遇到不理解的词语,就可以像刚才那样,联系前后内容,借助圖画去猜一猜词语的意思。
学·运用
师:乔治看到山羊的船帆被暴风雨吹走了,他是怎么帮助山羊的?一起读一读。
生:“别担心!”乔治说着脱下了他的新衬衫。“反正这衬衫也老是从裤腰里跑出来。”他一面说,一面把衬衫拴到小船的桅杆上。哈哈,还真是一张呱呱叫的船帆呢!
师:猜一猜,这里的“拴”是什么意思?
生:乔治帮助了一个又一个小动物,而自己又回到了邋遢的样子。
乔治一下子感到又冷又伤心,再也不觉得自己有多漂亮了……他站在风里琢磨着:“我得回那商店去,再买一身新衣服。”他拿定主意,转过身,单脚跳着,急急忙忙赶去那家商店。
可是等他赶到那里,商店已经打烊了!
“唉,怎么会这样呢!”乔治懊恼地说。可又有什么办法?他坐在路边,眼泪顺着鼻子流下来。现在,乔治感到非常伤心,就跟刚才回家时遇见的那些动物一个样儿。
师:这里你能猜一猜“打烊”是什么意思吗?
小朋友,你见过巨人吗?今天,我们要一起读的绘本叫《城里最漂亮的巨人》。这个故事有一点儿长,有些词语可能是你没有遇见过的。那有没有什么好办法,让我们不用字典,就猜出这些词语的意思呢?
书名:《城里最漂亮的巨人》
文:【英】茱莉亚·唐纳森
图:【德】阿克塞尔·舍夫勒
翻译:任溶溶
出版社:外语教学与研究出版社
猜·词义
师:“乔治是个巨人,城里最邋遢的巨人。”这句话中有个词语是“邋遢”,一起读一读。
生:邋遢。
师:你觉得“邋遢”是什么意思?你从哪里能发现乔治是最邋遢的巨人?
生:我觉得“邋遢”就是不换衣服。因为绘本里写着“他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋,同一件打着补丁的旧袍子”。
师:哦,你从文字中读出来了。联系前后的内容,这是一种理解词义的好办法。其实,我们也可以从图中看出“邋遢”的意思。
生:乔治的凉鞋很旧,袍子上很脏,一块一块的,就是“邋遢”的表现。
师:所以你觉得“邋遢”是什么意思?
生:就是脏兮兮的。
师:嗯,有道理。仔细观察图画,还有发现吗?我给你一个小提示,可以让乔治和其他巨人对比一下。
生:其他巨人穿着西装,还戴着漂亮的帽子,这样让人感觉乔治很不讲究。
生:我还发现街上的人看乔治的眼神都很不友好,因为他穿得很差。
师:小朋友们真棒!看来你们已经会利用图画去猜测词语的意思了。的确,“邋遢”就是指不整洁、不利落、不讲究、脏乱。以后我们看书时,要是再遇到不理解的词语,就可以像刚才那样,联系前后内容,借助圖画去猜一猜词语的意思。
学·运用
师:乔治看到山羊的船帆被暴风雨吹走了,他是怎么帮助山羊的?一起读一读。
生:“别担心!”乔治说着脱下了他的新衬衫。“反正这衬衫也老是从裤腰里跑出来。”他一面说,一面把衬衫拴到小船的桅杆上。哈哈,还真是一张呱呱叫的船帆呢!
师:猜一猜,这里的“拴”是什么意思?
生:乔治帮助了一个又一个小动物,而自己又回到了邋遢的样子。
乔治一下子感到又冷又伤心,再也不觉得自己有多漂亮了……他站在风里琢磨着:“我得回那商店去,再买一身新衣服。”他拿定主意,转过身,单脚跳着,急急忙忙赶去那家商店。
可是等他赶到那里,商店已经打烊了!
“唉,怎么会这样呢!”乔治懊恼地说。可又有什么办法?他坐在路边,眼泪顺着鼻子流下来。现在,乔治感到非常伤心,就跟刚才回家时遇见的那些动物一个样儿。
师:这里你能猜一猜“打烊”是什么意思吗?