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提高教学质量是高等教育的永恒主题.课堂教学作为教学的基本形式,是保证教学质量的关键环节.泰山医学院从创建良好的教学环境,树立全面的课常教学质量观,制定详细的教学管理制度,建立课堂教学质量动态信息采集与反馈体系、课堂教学评估体系等方面人手,对构建课常教学质量保证和监控体系进行了研究与实践,取得了良好的效果。
构建课堂教学质量保证和监控体系的研究与实践
【摘 要】
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提高教学质量是高等教育的永恒主题.课堂教学作为教学的基本形式,是保证教学质量的关键环节.泰山医学院从创建良好的教学环境,树立全面的课常教学质量观,制定详细的教学管理制度,建立课堂教学质量动态信息采集与反馈体系、课堂教学评估体系等方面人手,对构建课常教学质量保证和监控体系进行了研究与实践,取得了良好的效果。
【机 构】
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271016,秦安,泰山医学院教务处高等教育研究室,271016,秦安,泰山医学院教务处高等教育研究室,271016,秦安,泰山医学院教务处高等教育研究室,271016,秦安,泰山医学院教务处高等教育
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2009年29期
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