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词汇是语言的最小意义单位，人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的。笔者对大学英语词汇教学的方法进行了一些研讨，主要有“加工层次理论”教学法、“习惯性搭配”教学法、“图示理论”教学法、“语境分析”教学法、“意义理论”教学法。
大学英语词汇教学方法探讨
【摘 要】
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词汇是语言的最小意义单位，人类思维活动和思想交流首先是依靠词汇进行的。笔者对大学英语词汇教学的方法进行了一些研讨，主要有“加工层次理论”教学法、“习惯性搭配”教学法
【机 构】
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福建信息职业技术学院
【出 处】
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福建师大福清分校学报
【发表日期】
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2007年6期
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