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2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,提出将“劳”融入学生发展中。然而,当下的劳动教育,在学校被弱化、在家庭被软化、在社会被淡化,折射出劳动教育目的的“浅层化”。
当下儿童劳动的教育价值意蕴与实践路向
【摘 要】
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2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调“坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,提出将“劳”融入学生发展中。然而,当下的劳动教育,在学校被弱化、在家庭被软化、在社会被淡化,折射出劳动教育目的的“浅层化”。
【机 构】
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江苏省连云港市新城实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2021年17期
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