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数学课程改革是职业教育改革中的一环。五年制高职教育数学课程需要解决的问题是数学课程与专业知识面脱节、多媒体技术使用不恰当、考核方式单一及学习内容抽象等,并结合五年制学生基础薄弱的特点,提出针对性课程改革建议。
五年制高职教育数学课程改革的几点建议
【摘 要】
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数学课程改革是职业教育改革中的一环。五年制高职教育数学课程需要解决的问题是数学课程与专业知识面脱节、多媒体技术使用不恰当、考核方式单一及学习内容抽象等,并结合五
【机 构】
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成都工业职业技术学校,农业部沼气科学研究所
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2011年6期
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