【摘 要】
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对于大多数高中生,特别是文科生而言,地理一直是学生们比较头疼的一门科目。地理与历史、政治等科目还不一样,后两者只要在背诵的基础中加上理解就差不多可以了,但学习地理不
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对于大多数高中生,特别是文科生而言,地理一直是学生们比较头疼的一门科目。地理与历史、政治等科目还不一样,后两者只要在背诵的基础中加上理解就差不多可以了,但学习地理不但需要背下许多基础知识,还要有很高的读图能力和想象能力,甚至在解答一些题的时候还要求有数学的计算能力。因此,高中地理教师的责任就变得很重大,需要引领同学们充分运用好课堂时间,在课堂中积极培养同学们的地理综合水平,要做到这些就务必要建造一个高效率的地理课堂。
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