【摘 要】
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信息技术与教育手段的融合为我国教学改革进程的推进提供了重要动力,开辟了教学的新纪元。信息技术具备强大的功能,弥 补了传统教学中的许多不足,使教学工作进一步完善。在我
【机 构】
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江西省上饶市横峰县青板乡青板中心小学
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信息技术与教育手段的融合为我国教学改革进程的推进提供了重要动力,开辟了教学的新纪元。信息技术具备强大的功能,弥 补了传统教学中的许多不足,使教学工作进一步完善。在我国教育改革工作的长期开展下,小学数学教学需要借助信息技术手段,开辟出 新的教学模式,达到更高的教学目标。本文将对于利用信息技术促进小学数学教学创新的策略提出几点实践性的建议,为我国数学教育改 革工作的推进贡献微薄之力。
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