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新课程的改革对中学体育教学也提出了新的要求,同时,如何培育学生学习积极性、促使学生主动参与这一问题也需要得到教师队伍的综合分析,只有把握整体教学、细化教学的各个环节措施,才能确保学生在主动参与体育学习活动的过程中拥有更多收获,这不仅关乎于学生的个人发展,也决定了中学体育教育事业的进步成效.
初中体育教学中如何提升学生主动参与策略研究
【摘 要】
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新课程的改革对中学体育教学也提出了新的要求,同时,如何培育学生学习积极性、促使学生主动参与这一问题也需要得到教师队伍的综合分析,只有把握整体教学、细化教学的各个环节措施,才能确保学生在主动参与体育学习活动的过程中拥有更多收获,这不仅关乎于学生的个人发展,也决定了中学体育教育事业的进步成效.
【机 构】
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福建省南安市南星中学,福建 南安 362343
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2022年8期
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