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数学学习的迁移存在于整个数学教学系统.教师在教学过程中不仅仅是向学生传授知识、技能,更重要的是教会学生如何学习,激发起学生的迁移意识,培养和发展学生的迁移能力,从而实现旧知到新知的迁移.
数学教学中对学生迁移能力的培养探析
【摘 要】
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数学学习的迁移存在于整个数学教学系统.教师在教学过程中不仅仅是向学生传授知识、技能,更重要的是教会学生如何学习,激发起学生的迁移意识,培养和发展学生的迁移能力,从而
【机 构】
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湖南第一师范学院
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2011年23期
【基金项目】
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湖南省教育厅基金资助项目(课题编号:11C0298)支持
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