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拓展想象空间 引导创新思维——小学体育课《人体造型联想》教学片断与评析
拓展想象空间 引导创新思维——小学体育课《人体造型联想》教学片断与评析
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxu0911
【摘 要】
:
<正> (一)师:今天,我们来到了公园,还有小草、鸟儿们的陪伴,心情怎么样?就让我们快速地找到自己的位置,和它们一起嬉戏吧!生:(快速地找到自己的位置。)(0-9)师:这些数字呀,我
【作 者】
:
王海霞
【机 构】
:
海门市育才小学
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2003年05B期
【关键词】
:
小学
体育课
《人体造型联想》
教学片断
创新思维
评析
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<正> (一)师:今天,我们来到了公园,还有小草、鸟儿们的陪伴,心情怎么样?就让我们快速地找到自己的位置,和它们一起嬉戏吧!生:(快速地找到自己的位置。)(0-9)师:这些数字呀,我们不仅都认识,还都能用笔写。你们看,我还能用身体来表示这些数字呢!直直地站立像什么数字?
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