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高中生是我国科技后备人才的主力军，其科学素质直接关系到我国未来科技水平，因此探讨我国高中生科学素质的影响因素，对于提高我国科技后备人才科学素质进而提升我国科技水平具有重要意义。通过利用我国高中生大规模基线调查数据，基于教育生产函数模型，分析我国高中生科学素质的影响因素，结果表明：
我国高中生科学素质影响因素分析
【摘 要】
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高中生是我国科技后备人才的主力军，其科学素质直接关系到我国未来科技水平，因此探讨我国高中生科学素质的影响因素，对于提高我国科技后备人才科学素质进而提升我国科技水平具有
【机 构】
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首都师范大学教育学院,北京师范大学教育经济研究所
【出 处】
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教育科学
【发表日期】
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2012年1期
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