【摘 要】
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大学生核心竞争力是以个人专长为核心的素质、知识、能力等方面的综合体,指大学生理应具备的、能够适应社会发展和终身发展需要的关键能力。经过缜密的文本资料整理与归纳,厘
【基金项目】
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全国教育科学规划“十三五”项目(国家社科基金)“制度伦理视域下高等教育公平实现路径研究”(BIA150115);全国教育科学规划2013年教育部青年专项“专业学位研究生教育质量保证与监督体系研究”(EIA130423);大连理工大学研究生教学改革与研究基金“研究生培养全过程质量监督与淘汰机制创新实践专项”(GJ2014018)
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大学生核心竞争力是以个人专长为核心的素质、知识、能力等方面的综合体,指大学生理应具备的、能够适应社会发展和终身发展需要的关键能力。经过缜密的文本资料整理与归纳,厘清大学生核心竞争力的构成要素,构建由健全的人格魅力、学习能力、创新能力、实践能力、社会适应力与健康的心理素质组成的大学生核心竞争力6维概念模型图。通过专家调查法,进一步实证检验和筛选大学生核心竞争力构成的共识性要素,提出完善高校教育工作,培养大学生核心竞争力的相关建议：重塑教育理念,改革人才培养模式;深化教育教学融合,培养学生全面发展;加强第二课
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