【摘 要】
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<正>"核心素养"是当下教育领域最受关注的热门话题,它直接指向学生终身发展所必备的品格。语文核心素养是当前语文教学中需要加强的内容,其中,语言能力为语文的关键能力,人文
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<正>"核心素养"是当下教育领域最受关注的热门话题,它直接指向学生终身发展所必备的品格。语文核心素养是当前语文教学中需要加强的内容,其中,语言能力为语文的关键能力,人文修养为语文的必备品格。笔者在教学《石灰吟》这首诗时,确定准确的比较点,设置巧妙的比较角度,引导学生学习、积累必要的语文知识的同时,培养了学生良好的学习习惯和语文能力,随之提升了学生的语文核心素养。一、比较,享受诗韵飞扬小学阶段,古诗教学"读"占鳌头,但是仅仅把目标定位于
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