【摘 要】
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新冠肺炎疫情防控期间,全国各高校响应国家号召,实行学生“停课不停学”、教师“停课不停教”,积极开展居家网络课程教学活动,为学生学业的顺利完成提供了坚实的保障。本文通
【机 构】
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绍兴职业技术学院范蠡商学院,金华职业技术学院师范学院
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新冠肺炎疫情防控期间,全国各高校响应国家号召,实行学生“停课不停学”、教师“停课不停教”,积极开展居家网络课程教学活动,为学生学业的顺利完成提供了坚实的保障。本文通过文献梳理、问卷调查和在线访谈等方法,随机调查了2388名大学生的居家网课学习情况,研究结果表明:男生学习动力较女生偏弱,网课学习期望表现较差呈现极端化,网课学习行为投入表现最好且“课程参与度”尤为突出,学习交互投入表现较差且“师生课下交流”较缺乏。
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