【摘 要】
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生物学是一门实验性科学,其理论体系的构建源于科学实验的结果,每一个结论的获得都可以追寻至一个实验的完成。根据教学内容需要,搜寻与教学内容相符的实验研究案例,挖掘经典
【基金项目】
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北京市教学改革项目“基础性学科专业人才模式改革——以生物科学类专业为例”(2011);中央民族大学精品课程项目“遗传学”(2011)
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生物学是一门实验性科学,其理论体系的构建源于科学实验的结果,每一个结论的获得都可以追寻至一个实验的完成。根据教学内容需要,搜寻与教学内容相符的实验研究案例,挖掘经典实验,并根据知识体系,整合和编辑案例,在此基础上根据案例教学法的特点,将其引入生物学教学中。通过这种教学过程的完成,达到激发学生学习的兴趣、主动参与教学活动、启发学生思维的教学目标。
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