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体育舞蹈的教学区别于其它运动项目的教学。它不仅仅在于动作技术结构与动作规则有其特殊性。还在于它的艺术性、技巧性、运动方式的不同。具有自身的知识群。本文通过遵循教学的渐进性原则,从讲解、示范、练习步骤三大方面,对体育舞蹈的学科教学作一初步尝试和探讨,使学生更快更好地掌握动作,有效地提高教学质量。