五星级专业市场——佳豪国际皮具皮革城

来源 :北京皮革 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhexiu1314
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>佳豪国际皮具皮革城成立于2004年,毗邻广州火车站,雄踞解放北路与三元里大道、新机场高速公路、环城高速公路、地铁三元里出入口交汇处,是新濠畔集团继成功开发新濠畔鞋材皮革五金批发广场后的又一力作。皮革城主营中高端皮料、五金配件、拉链、布料、编织等皮具箱包材料,是广州较大的中高端皮具箱包配料集散地,也是全球规模较大的中高端皮具箱包原材料交易市场。
其他文献
<正>认真学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话(以下简称"七一"重要讲话),回顾梳理党的历史文献中关于现代化目标的演进和发展,可以清晰看出百年大党对中国现代化道路的探索与实践。一、关于现代化问题的几点思考第一,要从党的初心使命的高度来认识现代化的重要性,实现国家的独立解放和现代化是完成党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命最重要的基础和前提条件。
期刊
<正>中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,家庭要发挥在劳动教育中的基础作用,鼓励孩子自觉参与、自己动手,每年有针对性地学会1~2项生活技能。重庆市荣昌区玉屏实验小学尝试通过开发"巧手做佳肴"厨艺课程体系,加强家校社联系,促进劳动教育在学校落地生根。
期刊
背景复发性流产(RSA)是一种多发生在孕早期的妇科常见病,在人群中的发病率约为1%~5%,且呈逐年上升的趋势。血栓前状态(PTS)是导致RSA最常见病因之一,临床表现不明显,主要依靠实验室检查进行排除性诊断,临床上常以低分子肝素(LMWH)抗凝治疗为主,虽有一定效果,但仍有部分患者孕后人绒毛膜促性腺激素(h CG)上升缓慢和胚胎发育不良。为进一步提高患者妊娠成功率,临床需要寻找更加有效的治疗方式。
学位
伴随着我国产业结构的转型升级,以培养专业技术人才为目的的职业教育愈发受到重视;此外,在“职业教育与普通教育融通”的政策下,升学与就业成为了职业教育的双轨路线。然而,中职学生在职业教育下的学习及生活中存在的心理问题却被重视不足,其中以学习倦怠的问题较为突出。本研究结合外部环境因素和个人内部因素,从父母期望、自我期望、学习倦怠与领悟社会支持等四方面探究,旨在研究父母期望对学习倦怠的影响,自我期望在两者
学位
随着可再生能源渗透率的不断提高,以电化学储能为代表的短期储能技术将难以满足新型电力系统消纳可再生能源的需求,与此同时,灵活性也将成为系统运行特性的核心和关键。因此,提出了一种考虑灵活性供需平衡的长短期储能联合规划方法。首先,针对不同时间尺度储能技术的特点,统筹短时功率和长期能量的双重调节,考虑灵活性供需平衡并结合价格型需求响应机制,建立了以系统年化综合成本最低为优化目标的长短期储能联合规划模型。其
期刊
全面抗战时期,沦陷区民众对战争的认识是动态变化的。1938年徐州沦陷,国、共、日、伪多方力量汇聚苏北,使得苏北地区民众的战争观发生了变化。时任徐州丰县代理县长的黄体润将沦陷区的抗战经历和基层民众的生活状况记载于日记之中,反映了战争来临之际国民政府地方官员不同的抗日情绪和个人抉择、沦陷后日军恩威并施策略下苏北民众心态的变化,以及国共两党在基层微妙而复杂的关系。从基层视野观察苏北沦陷区,可以进一步还原
期刊
《小林太郎战时日记》从一个普通底层士兵的"战时体验"为我们理解日本军国主义侵华之"罪"和普通人的"平庸之恶"何以发生提供了一种"个体性"视角和一份来自侵华日军的佐证。同时,在其积日累月的记录缝间,也可从"敌对"之"他者"视野看到国共双方正面抗战与敌后抗战之艰辛与坚韧。诸如此类的日本战时日记以"私人书写"呈现出的"日常细节"和不同生命个体的"历史参与"及其"中国观""战争观"等内容,对参证或弥补基于
期刊
期刊
全面抗战时期,国民党无论是在军事方面,还是在党政方面,都陷入不可遏止的危机当中。蒋介石对此情形了如指掌,尽管他做出了许多挽救的努力,但最终都无济于事。之所以造成这样的局面,从表面上看,是由于蒋介石有着明显的性格弱点,实际上是由国民党政权的阶级性质决定的。国民党挽救危机无效,使人们逐渐将希望寄托于共产党,人心向背的变化无形中使社会发生了转向,对战后中国的走向产生了深远的影响。这种事实及变化在时人的日
期刊
“望子成龙,望女成凤”自古以来便表达了父母对子女的美好期盼。中国当代受经济社会高速发展、儒家传统文化及国家宏观政策的影响,中国父母对子女普遍抱有较高期望,认同“知识改变命运”,接受良好教育仍然是获取优质的物质生活、实现阶层跨越的重要途径。目前关于教育期望的研究大多在单一视角下分别考察父母教育期望和自我教育期望与学业成绩的关系,很少有研究从家庭系统观的视角同时考察父母教育期望和自我教育期望对学生学业
学位