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提升小学体育课堂教学的有效性，一直以来都是教师们所思考的一个问题。特别是新课程改革进一步深化之后，这一问题被许多教师重新列入了自己的日程。教师需要按照新课程标准的指导，跟体育教学的特点结合起来，运用适当的教学方式和方法，提高教学的有效性。笔者根据自己多年的教学实践，从精心准备教学内容、有效的开发场地资源、以游戏活动激发学生参与体育的热情三个层面谈一谈怎样提高小学体育课堂教学的有效性。