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介绍了非正式学习的内涵及特点,在分析非正式学习和学习效率的基础上,探讨了影响非正式学习效率的主要因素,提出了提升非正式学习效率的策略。指出非正式学习是大学生知识获取的重要途径,弥补正式学习不足,对大学生自学能力的培养提供了良好平台。
大学生非正式学习效率影响因素及提升策略
【摘 要】
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介绍了非正式学习的内涵及特点,在分析非正式学习和学习效率的基础上,探讨了影响非正式学习效率的主要因素,提出了提升非正式学习效率的策略。指出非正式学习是大学生知识获
【机 构】
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贵州师范学院教育信息网络中心
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2014年06期
【基金项目】
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全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度立项课题(136241316)
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