论文部分内容阅读
在中学学习阶段,学生的身心正处于快速成长时期,在这一时期的教学中,教师如果将翻转课堂引入到中学教学中,对增强中学生自主学习能力有重要意义.本文先简要分析了将翻转课堂与自主学习的联系,然后具体探讨在中学教学中实施翻转课堂提升中学生自主学习能力的策略,希望为相关教师提供一些有价值的参考.
实施翻转课堂增强中学生自主学习能力的探讨
【摘 要】
：
在中学学习阶段,学生的身心正处于快速成长时期,在这一时期的教学中,教师如果将翻转课堂引入到中学教学中,对增强中学生自主学习能力有重要意义.本文先简要分析了将翻转课堂
【机 构】
：
新疆阿克苏地区教育局 新疆 阿克苏 843000
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
：
2017年14期
其他文献
随着我国社会经济的不断发展和科学技术水平的不断进步,现如今,越来越多的“微”事物开始出现在人们的生活中,从通讯工具的“微信”、“微博”到娱乐方式的“微电影”等,都给
随着生物学科不断发展,辅助教学的工具越来越先进,电子交互式白板这种教学设备因为其各个方面都优于传统的多媒体被逐渐采用和推广.本文探究了电子交互式白板的各种优点,同时
猪传染性胃肠炎(TGE)是由猪传染性胃肠炎病毒(TGEV)引起的主要以两周龄以内的仔猪发生呕吐、严重腹泻和脱水为特征的一种高度接触性病毒传染病。该病是引起规模化养猪场
初中学生初次接触历史,加之历史课程本身给学生一种枯燥感,所以学生觉得学历史很难.但历史故事却充满着趣味性,能够激起学生对历史的学习兴趣,同时能够增加课堂教学的趣味性,
小学数学教学的开展,能有效地培养学生的理性思维以及逻辑思维.而小学数学教学的数学模型思想的融入,既能帮助小学生深刻地认识数学知识的内涵,又能让小学生掌握更加高效的解
要提高高中英语的课堂教学效率,必须让英语课堂充满乐趣,提高学生的积极性,换言之,就是老师在课堂教学上要精心组织教学内容,实施乐趣教学,营造和谐、快乐的课堂气氛,使学生
找出影响课堂教学有效性的因素,也是提升课堂教学有效性的一个重要途径.本文就存在于小学语文课堂教学中的问题进行分析,并提出有效的解决措施,希望能够更好的开展小学语文课
新一轮基础教育课程改革,决不是换一套教科书,也决不单是课程内容的调整,而是一场教育观念的更新,人才培养模式的变革.整个改革涉及到培养目标的变化,课程结构的改革国家课程
根据教育部门的指示,初中生物教学的目标,是让学生在学习过程中,了解到什么是生命,生命从哪里来,怎样理解生命,树立正确的生命价值观.要实现该教学目标,必须在生物教学中进行