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护理专业发展迅速，护理人员素质也日益提高，新上岗的护士普遍为大学本科生，还有少量研究生。这些变化对临床带教老师的素质要求也越来越高。新护士上岗前教学质量的提高，将对护理队伍的梯队发展起到推动作用。而新护士上岗前的临床教学存在诸多问题。本文就护理本科生的临床教学工作做一探讨。新护士临床教学中存在的问题及思考.