【摘 要】
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"自学是打开知识大门的一把钥匙."教师通过各种形式指导学生阅读教材,不仅有利于调动学生学习的主动性和积极性,而且有利于培养学生的观察能力和思维能力.教学实践表明:低年
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"自学是打开知识大门的一把钥匙."教师通过各种形式指导学生阅读教材,不仅有利于调动学生学习的主动性和积极性,而且有利于培养学生的观察能力和思维能力.教学实践表明:低年级学生也能够在教师指导下自学课本,成为学习的主人.那么,如何培养低年级学生的自学能力呢?笔者在教学中根据教材内容编排的特点和学生的认知规律,采取以下几点做法.……
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