【摘 要】
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刑事侦查学是公安边防部队院校的一门重点课程,在公安边防部队院校课程体系中占有重要的地位。针对目前刑事侦查教学的现状,改革教学模式,提高教学质量,是教学改革中值得深入
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刑事侦查学是公安边防部队院校的一门重点课程,在公安边防部队院校课程体系中占有重要的地位。针对目前刑事侦查教学的现状,改革教学模式,提高教学质量,是教学改革中值得深入探讨的问题。本文提出以理论讲授为基础、以案例教学为主线、多媒体教学为保障,实验教学为提升的一套“阶梯式”综合教学模式,并对“阶梯式”教学模式的构成及特点进行分析。
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