模具制造专业试行双元制教学模式的实践

来源 :中国职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dashaomai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从2001年9月起。我校与德国Kern-Liebers和fischer两公司合作。成立了太仓德国企业专业工人培训中心,在模具制造专业进行了德国双元制教学模式的尝试。学校负责理论教学。德企负责实习教学。双元制模式的教育教学过程及其考评办法都具有令人耳目一新的体验,凸现了以人为本,以学生为中心的教育理念,取得了很好的教学效果。
其他文献
自1999年以来,我国高职教育取得了长足发展.但是,高职院校的总体办学水平相对较低,没有形成鲜明的办学特色,缺乏较强的教育竞争力,不能适应社会发展对人才的多样化需求.因此,
据了解中国美容美发业现有网点145万左右,从业人员近千万,年营业额300多亿元.美容业已经成为服务消费领域发展最快的行业之一。在国家几乎没有投资的情况下,如此快速的发展不能不
采用家庭环境量表、人际交往效能感量表,对连云港四所高职院校的700名高职生施测,表明高职生家庭环境与人际交往效能感之间的相互关系为:一是高职生人际交往效能感总体水平较高,
人类的审美活动实则带有一定的神秘性。在审美活动中,人们有时会发现自我与他者存在着一些共同的审美倾向,但同时又存在很多不同点。随着生物学的发展,人们逐渐发现基因和审
国家是制度变迁的关键要素,国家理论在新制度经济学研究中是占有重要地位,但在转型经济学中却没有得到足够的重视,新制度经济学的国家理论也难以适应研究问题的需要.本文通过