思想政治教育视野下探析推免制度背景下的学生功利性学习的应对策略

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高校辅导员是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。辅导员的工作成效与学生的发展成长密切相关。推免制度背景下,学生错误的功利性学习的心态亟需得到纠正及正确引导。本文旨在从辅导员的思政教育的角度出发,讨论在处理学生功利性学习情况时应该采取的策略。
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