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本文对校外科技教师指导学生开展生物学科学探究活动的现况进行调查和分析,希望能改善目前校外科技教师指导的方法,促进生物学科学探究活动对学生的积极影响。
校外科技教师指导科学探究活动现状的调查与分析
【摘 要】
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本文对校外科技教师指导学生开展生物学科学探究活动的现况进行调查和分析,希望能改善目前校外科技教师指导的方法,促进生物学科学探究活动对学生的积极影响。
【机 构】
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华东师范大学生命科学学院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年11期
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