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目的 探索出院后持续健康教育对改善精神分裂症患者家属的家庭功能及生活质量的影响。方法 采用抛币法将62例患者家属分为观察组和对照组，入院时对两组进行健康教育，出院后对观察组进行为期9月的家庭随访，对照组常规门诊随访。在出院前和出院后9月分别对两组采用家庭功能评定量表、生活质量综合评定问卷进行评定。结果 家庭功能总分与生活质量的各维度分呈显著相关关系（P〈0.05）；两组患者家属的家庭功能评分和生活质量综合评分比较，出院前无统计学意义（P〉0．05），出院9月后观察组明显优于对照组（P〈0．05）。结论