渭河上游天水段考古调查报告

来源 :文物 | 被引量 : 0次 | 上传用户:anqir621
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>甘肃省文物考古研究所天水市文物保护和考古研究中心编著本书是近年渭河上游天水地区的田野考古调查报告。报告分三部分:第一部分包括渭河上游地区的田野考古历程和2016~2017年早期秦文化联合考古队在天水市秦州区、麦积区、甘谷县和武山县的调查资料;第二部分是2005、 2008年在清水县、张家川县的调查资料;第三部分是项目组人员的一些初步研究。
其他文献
针对GB9706.1-2020医用电气设备基本安全和基本性能的通用要求,按照标准条款按顺序归纳出具体测试项目,确定检测参数所需仪器设备,对照标准要求细化仪器设备技术参数及环境实施要求。有效解决将抽象的标准条款与具体检测测试及所用仪器设备相互结合转化的问题,为开展GB9706.1检测提供技术支持。
期刊
<正>美国战略与国际问题研究中心朝鲜研究室研究员珍妮·居恩、斯考特·拉福伊与伊桑·索恩2016年1月发表一份名为《朝鲜网络战:战略与反应》的报告。该报告认为,朝鲜正发展成为网络空间的重要行为体,其军事和情报组织正在获得实施网络战的能力。然而,关于朝鲜的网络战能力,目前尚无综合性论著。现有的研究成果散布于战略、技术和政策等领域,
期刊
随着信息社会的快速发展,新闻报道的形式和内容也在不断变化。深度报道作为一种全面、深入的新闻报道形式,逐渐成为媒体竞争的重要领域。本文从深度报道的概念特点、采编流程、常见误区以及采编人员应具备的素养等几个方面出发,研究和探讨深度报道的采编与策划技巧。旨在通过这些研究和探讨,提高深度报道的采编、策划和创作水平,从而满足人民群众对于完整、全面、准确的新闻信息的获取需求,推动新闻行业的持续进步。
期刊
<正>融媒体时代对编辑记者的报道策划意识有着较高的要求,需要结合传统媒体和新媒体的发展特点,加强编辑记者的报道策划意识转变,进而在融媒体背景下提高报道内容的影响力,同时发挥报道内容的精神文化与内涵,满足人民对新闻的需要。融媒体是传统媒体与新媒体的有机结合,在当前新闻传播领域的发展中,受到融媒体时代的影响,采访、编辑、策划和发布等环节的界限逐渐模糊,这要求编辑记者不仅具有一定的文字编辑和采访功底,还
期刊
<正>编辑记者及时转变思维,关注媒体融合发展趋势,拓展新闻内容和形式,不断提高自身的专业素养,实现采编能力的有效提升。现阶段,新媒体与传统媒体实现了更加紧密的连接,为融媒体时代的到来奠定了良好的基础。在这样的背景下,县级媒体单位也纷纷探索媒体融合发展的有效方式,研究新闻传播创新的科学渠道,为传统媒体的顺利转型奠定良好的基础。
期刊
目的调查糖尿病维持性血液透析(diabetes-maintenance hemodialysis,D-MHD)患者认知功能状况及其影响因素。方法便利抽样法选取江苏省2所二级医院血液净化中心行血液透析治疗的患者为研究对象,采用倾向性评分匹配法调整混杂因素,将D-MHD患者设为观察组,非D-MHD患者设为对照组。采用蒙特利尔认知评估量表评估两组患者的认知功能。结果观察组命名、语言维度及整体发生认知障碍
期刊
<正>中国古诗词歌咏形式有着三千多年的历史,从我国第一部诗歌总集《诗经》开始,历经汉乐府、唐宋诗词,元曲杂戏等等,无论是词牌名、曲牌的套用模式还是传诵形式来讲,中国古典诗词的发展离不开音乐的载体,本文所选两首声乐作品,年代均取自宋代,通过对两首作品钢琴伴奏的分析,意在挖掘古诗词声乐作品和钢琴伴奏共同演绎而产生的艺术特征和蕴含的美学价值。
期刊
针对目前应用的高空物料传输装置结构形式的不足,设计了一款自锁型高空物料输送装置。该机构挂接于高压导线,通过拽拉绕过下方滑轮的绳索实现物料在高低空之间的传递;挂接时需要无人机辅助,拆卸时地面人员拽拉牵引控制绳完成解锁。为保证可靠的自锁性能,通过上、下摆臂完成上、下方向的限位,其次设计基于负载抱紧高压导线的左、右夹座,从而实现双重自锁。通过仿真分析及组装物理样机进一步测试验证,物料输送装置能够实现便捷
期刊
<正>自从ChatGPT火了以后,关于AI的探讨甚嚣尘上。前段时间,记者在向一些干部了解年终考核工作时发现,在尝试用AI进行公文写作方面,已经有人率先做了尝试。在天津某街道办工作的张乾,加入了一个专门探讨如何使用AI的微信群,群主自己的OpenAI账号付费升级为ChatGPT4,免费分享在群里供大家使用。
期刊
<正>我园立足园本实际,遵循“至爱求和”师资建设理念,努力打造有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师团队,以促进园所高质量发展。“至爱”,即“热爱幼儿教育、热爱孩子”;“求和”,即“结伴同行、和谐共长”,是对教育理想追寻的一种愿景,对教育理想实践的一种阐释,对教育理想人格的一种提炼。“至爱求和”是我园对新时代“四有”教师的个性解读和愿景目标,凸显顶层设计的重要性、价值提升的必
期刊