探究新时期下的高中体育课堂教学

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新时期面临新的任务,课堂教学改革的趋势也更为明显,学科教学的特征也得以充分展现出来,高效课堂的构建成为必然趋势。对于高中体育学科来说,开展全方位的课堂教学改革,与新时期的教育教学思想融合起来,能深入地探索教材中的积极因素,更好地为学生服务。作为高中体育教师,需要对新时期的教学教育,进行综合性的研究,明确学生参与体育锻炼的目标,构建多元化的教学结构,加强对学生的思维训练,从而全面推动高中体育课堂教学的持续运行和发展。
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