新时代将“四个自信”融入“思想道德修养与法律基础”课教学的理论与实践

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中国特色社会主义进入新时代,将"自信"融入"思想道德修养与法律基础"课教学既是建设社会主义强国的必然要求,也是高校实现立德树人根本任务的内在需要。在理论上要把握好切入点,在理想信念教学中融入"道路自信",在社会主义核心价值观、民族精神和道德等教育教学中融入"文化自信",在法治精神教学中融入"制度自信"。在教学实践中,教师既要用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑,还要将培养学生的历史思维和辩证思维贯穿教学全过程,做"自信"的表率。
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