【摘 要】
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文章在研究语文名师肖培东的教学策略的基础上,得出相关教学启示:一是源于实践又独辟蹊径的课堂才是引人入胜的课堂;二是面向全体且朴实无华的教学才会全面提高教学效率;三是
【机 构】
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山东省莱西市城南小学,山东 莱西266600
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文章在研究语文名师肖培东的教学策略的基础上,得出相关教学启示:一是源于实践又独辟蹊径的课堂才是引人入胜的课堂;二是面向全体且朴实无华的教学才会全面提高教学效率;三是只有对相关知识点细品慢嚼,才会让语言文字的魅力点燃学生学习的激情.文章指出,要引领学生从最初的生涩艰难,到后来平顺柔滑,再到酣畅淋漓,最后到韵味悠长,需要语文教师付出耐心、爱心和细心.
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