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班集体是学校教书育人的基本单位,一个优良的班集体关系着学生身心的健康发展与个性品格的良好形成。班主任作为班级第一管理者,如何更好地发挥管理作用,创建健康、团结、和谐的班集体,关系到学生的健康成长和顺利成才。
优良班风的创建策略
【摘 要】
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班集体是学校教书育人的基本单位,一个优良的班集体关系着学生身心的健康发展与个性品格的良好形成。班主任作为班级第一管理者,如何更好地发挥管理作用,创建健康、团结、和
【机 构】
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河南省驻马店第二实验小学 河南 驻马店 463000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年4期
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