【摘 要】
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声乐是一门艺术化的学科,具有较强的理论性。声乐理论本身属于理性认知,它能够有效地指引人们从感性认知着手,并不断升华自身的认知,继而整体提升自身的演唱能力和演唱技巧。
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声乐是一门艺术化的学科,具有较强的理论性。声乐理论本身属于理性认知,它能够有效地指引人们从感性认知着手,并不断升华自身的认知,继而整体提升自身的演唱能力和演唱技巧。声乐理论具有较强的理论性和抽象性,它在指导演唱的过程中具有基础性作用。在声乐教学过程中,教师应该将理论与实践相结合,以此更好地指导学生进行演唱,同时,教师有必要结合学生的演唱技巧和演唱能力,从多个角度来探讨理论与实践相结合的问题,继而充分发挥出声乐理论的重要指导作用。
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