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德智体美劳全面发展的人是素质教育的内容之一,良好的審美不仅能够提升人的修养,也能够促使人追求美、创造美,实现审美的价值.美术作为一项视觉上的、创造性的艺术,除了能给人视觉上的审美之外,也能够给人以真善美至心灵的震撼,而这种直击内心的美学形态在相对专业的鉴赏能力下能够达到自动化的过程.高中生身心发展趋向成熟,提高美术鉴赏能力是与其身心发展相适应的需要.