【摘 要】
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为了推进校企合作深度融合,研究了合作企业在制图方向用人的具体要求,提出了在教学内容上调整课程标准,引企业生产项目为案例教学的课改方法;分析了三维建模技术和网络信息技
【基金项目】
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山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项:基于“智造创新仿真实训中心”的校企合作学、产、研融合探究(ZX-18109);山西省教育科学“十三五”规划“1331工程”研究专项:产教融合“康镁模式”的实践与深化研究(ZX-18108)
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为了推进校企合作深度融合,研究了合作企业在制图方向用人的具体要求,提出了在教学内容上调整课程标准,引企业生产项目为案例教学的课改方法;分析了三维建模技术和网络信息技术在课堂教学环节中的作用及优势,提出了在教学手段上自建虚拟立体模型库、搭建资源共享平台的改进方案。以企业轮毂图作为零件图教学项目为例,说明了技术支持下对机械制图课程教改的实施方法,使教学内容与企业生产紧密衔接,有效提高了教学效果。
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