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一、要培养学生创新能力，教师必须有创新意识（一）走出创新认识上的误区提到创新教育，容易想到的是脱离教材搞活动，如小制作、小发明等等，或者是创设问题，让学生随意去想和说，认为这就是创新，这是一个极端。其实，每一个新发现，都是创新。一个人对于某一问题的认识是否有创新性，关键在于这一问题及其解决方法是否新颖。学生学习应有创新，也必须有创新的能力。因此教师必须通过研究教材，把与时代发展相适应的新知识、新问题引入课堂，且与教材内容有机结合，引导学生去进行探究学习、创新学习，让学生掌握更多的方法，了解更多的知识，以培