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如何听好一节课--从“听”中思考例谈听课的策略
如何听好一节课--从“听”中思考例谈听课的策略
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:strong_zht
【摘 要】
:
上课教师是听课活动中的主角之一,教师的教育教学理念、教学设计思想等都能通过教师的教学行为反映出来,教学现场的观察、思考、记录能让听课者及时发现上课教师的优缺点,及时内
【作 者】
:
李修昂
【机 构】
:
江苏省邳州市英华实验小学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2014年29期
【关键词】
:
听课活动
“听”
教育教学理念
教学行为
设计思想
教师
听课者
上课
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上课教师是听课活动中的主角之一,教师的教育教学理念、教学设计思想等都能通过教师的教学行为反映出来,教学现场的观察、思考、记录能让听课者及时发现上课教师的优缺点,及时内化吸收。
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