外语单词记忆中信息整合的认知研究

来源 :西安外国语大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:monkey825
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记忆单词是外语学习中的主要任务之一,本研究通过对388名英语专业的大二学生进行不同量级的信息输入实验,并对其中60名学生进行有声思维调查,发现了影响外语单词记忆的主要因素,分析了不同信息的输入对外语单词记忆效果的不同影响,探讨了外语单词记忆中输入信息整合的认知过程及其特点。
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